Entornos para cultivar la interacción y el aprendizaje colaborativo en red
#AyCom
Esta entrada ha sido creada para el Boletín nº 26 del SOCP-CRMF-San Fernando, que se publicará próximamente. Los modelos basados en competencias implican una nueva forma de entender el sentido de los aprendizajes y el desarrollo profesional. El reto es conseguir personas competentes por lo que son capaces de hacer, y no sólo por lo que saben o pueden acreditar. […]
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«Para una correcta gestión de esta identidad hay que empezar por componer el mapa de “cuerpos comunicantes“. Una buena práctica, aunque sea paradójico, es la de tejer las redes offline para engrasar luego las redes online (¡sinergia macramental!): poner caras y nombres a esos perfiles e intercambiar buenas prácticas y consejos, además de identificar fácilmente a quién se le puede […]
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Comparto aquí varios documentos visuales (un poster en Glogster y una Infografía publicada en Thinglink) que me sirvieron para reflexionar y mostrar los lugares en los que aprendo (mi PLE) y mi red de contactos y personas con las que aprendo (PLN). En el blog Uniendo los cabos de mi PLE, trabajé este tema junto a mis compañeros del @EduPLEMooc
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