El reto de aprender conectados: Entornos y Redes Personales de Aprendizaje

PLE-PLN según Joyce Seitzinger

Esta entrada ha sido creada para el Boletín nº 26 del  SOCP-CRMF-San Fernando, que se publicará próximamente. Los modelos basados en competencias implican una nueva forma de entender el sentido de los aprendizajes y el desarrollo profesional. El reto es conseguir personas competentes por lo que son capaces de hacer, y no sólo por lo que saben o pueden acreditar. […]

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Encajando las piezas de la Identidad Digital

“Para una correcta gestión de esta identidad hay que empezar por componer el mapa de “cuerpos comunicantes“. Una buena práctica, aunque sea paradójico, es la de tejer las redes offline para engrasar luego las redes online (¡sinergia macramental!): poner caras y nombres a esos perfiles e intercambiar buenas prácticas y consejos, además de identificar fácilmente a quién se le puede […]

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Buscando mi mejor entorno de aprendizaje

Entorno de Aprendizaje

Comparto aquí varios documentos visuales (un poster en Glogster y una Infografía publicada en Thinglink) que me sirvieron para reflexionar y mostrar los lugares en los que aprendo (mi PLE) y mi red de contactos y personas con las que aprendo (PLN). En el blog Uniendo los cabos de mi PLE,  trabajé este tema junto a mis compañeros del @EduPLEMooc

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