Creación de una rúbrica de evaluación en el reto del Módulo II en #edtechMooc
Los objetivos de la unidad II dedicada al análisis edtech son: Comprender las condiciones de objetividad en un análisis. Saber identificar, clasificar y seleccionar herramientas edtech mediante varios marcos. Entender el modelo SAMR de análisis. Diseñar rúbricas de evaluación basadas en indicadores medibles. Saber crear un repositorio de datos de herramientas. Conocer organizaciones y webs dedicadas al análisis de productos […]
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