Infografía: Curso 2012 en el #CrmfSf

Mostramos aquí los eventos más relevantes del curso escolar 2012 desarrollados en el #CrmfSf, con el concurso de los profesionales y alumnos del #SocpSf. La #infografía recoge los diferentes momentos y espacios , organizados por trimestres. _____________________________________________________________________ @ManuelaRuiz

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Bienvenidos al curso 2011 en el CrmfSf

[Entrada publicada en nuestro desaparecido blog: “Las TIC y su potencial para transformar la pedagogía”] Esta mañana estaba pensando en el nuevo curso que acabamos de empezar en el CRMF-San Fernando y he visualizado una situación ideal, vi cómo los esfuerzos de cada persona del Centro contribuían a crear un gran karma o energía invisible que nos hacía a todos más humildes y sabios. […]

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Kit básico de supervivencia en Twitter

 [ Publicado en el nº17 del Boletín Crmf de San Fernando] ________________________________________________________________ No se trata de cuánto tenemos, sino de qué hacemos con lo que tenemos” ( Pastor David Cordero) ________________________________________________________________________   Esta comunicación está dirigida, especialmente, a ese 61% de personas del @CrmfSf y su entorno, que tienen muertas las cuentas de Twitter y están cansadas de esperar a que […]

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Mis espacios de aprendizaje

Entrada publicada en el 2011, en el blog desaparecido “Las TIC y el potencial para transformar la pedagogía” Poster realizado en Glogster, a modo de PLE (Entorno Personal de Aprendizaje, acrónimo de Personal Learning Environment en inglés) Espacios Abiertos para Aprender:http://manelar.glogster.com/espacios-abiertos-para-aprender/

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Empezar a caminar sin precipitaciones

El 13/11/2009 publicaba este post en el blog desaparecido: Las TIC y el potencial para transformar la pedagogía La idea de mantener activo un blog es algo que hace tiempo ronda en mi cabeza,  pero nunca he llegado  a materializarlo y sigue siendo una tarea pendiente en mi agenda de proyectos personales. ¿Por qué este continuo aplazamiento? Creo que son varios […]

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